2004.4.10 .
塩沢由典・杉本孝 .
原則として教員２人がペアで授業にあたる。 学生の参加が中心、教員は討論活性化のための助言者(facilitator)の役割 なるべく時事的なトピックを取り上げる。主題がシラバスとずれることがある。
30秒で「所属分野、名前、職場、この授業でなにを得たいか」まとめてください。
毎日の新聞の経済欄を読む。次週主題について自分の考えをまとめる。 休講予告 ５月２９日土曜日は休講。