塩沢由典>日本経済入門>調査結果１部
日本経済入門（第一部）・調査結果
１ ．出席状況
| 6以下 | 7 | 8 | 9 | 10 | 合計 |
| 一回生 | 2 | 3 | 5 | 19 | 52 | 81 |
| 二回生以上 | 4 | 1 | 5 | 5 | 2 | 17 |
２．ホームページの利用状況
| 一回 | 二回以上 |
| 殆ど毎回予告を見て出席した | 42 | 5 |
| 時々は見て出席した | 34 | 11 |
| 1〜2回は見た | 3 | 1 |
| 全く見なかった | 2 | 0 |
| 一回 | 二回以上 |
| 要旨も良く利用した | 35 | 7 |
| 要旨はあまり役立たなかった | 32 | 4 |
| 欠席した時は要旨を見て補習の手掛かりとした | 10 | 6 |
| その他 | 1 | 0 |
| 解答なし | 3 | 0 |
３．講義の仕方について
| 一回 | 二回以上 |
|---|
| 身近なニュースがきっかけになっているので興味が持てた | 30 | 13 |
| 時々難しくて分からないことが多かった | 60 | 6 |
| 言おうとしていることは理解出来た | 25 | 6 |
| もっと勉強したいと感じた | 24 | 7 |
４．板書等について
以下は、代表的な解答です。
・字が大きくて分かりやすい。
・ちょうどよい。
・語句のみを書いて、語句の意味は口頭説明なので、意味をノートに取るのが間に合わない。意味も板書するか、もう少しゆっくり喋るかして欲しい。
・整理されていない。左から右へ順に書いて欲しい。
・チョークの字が薄い。
５．プロジェクタを使った講義
２回の特別講義では、プロジェクタを使いましたが、どんな印象でしたか。
以下は、代表的な解答です。
・変化があって良かった。印象に残る。
・プロジェクタが止まるので、集中出来なかった。
・レジュメにしてはどうか?
・教室が明るくて見えにくかった。
６．第１回目の講義と第８回目の講義では、教科書を離れた特別講義でした。
この内容についてどう思われましたか。
以下は、代表的な解答です。
全般に
・新鮮だった。
・教科書以外の話も面白い。
第一回に関して
・先生の研究内容が分かって興味が持てた。
・難し過ぎた。
第八回に関して
・ベンチャーについてのレポートを書いた後だったので、とても興味深く聞けた。
７．教科書の利用状況について
左側選択項目
| 一回 | 二回以上 |
| 毎回読んで出席した | 15 | 1 |
| ほとんど読まずに出席した | 34 | 6 |
| 講義の後自分で読んだ | 28 | 7 |
| 解答なし | 2 | 2 |
| その他 | 2 | 1 |
右側選択項目
| 経済 | 二回以上 |
| 内容が難しくて理解出来なかった | 14 | 1 |
| 興味が持てた | 11 | 1 |
| もっと勉強しなければと思う | 55 | 13 |
| 解答なし | 1 | 2 |
８．日本経済入門の設置趣旨について
| 一回生 | 二回以上 |
| 大変良いと思う | 50 | 16 |
| 意図は良いが空回りしている | 18 | 1 |
| その他 | 11 | 0 |
| 解答なし | 2 | 0 |
９． 講義全般について感想・意見を書いてください。
以下は、代表的な解答です。
・勉強をしたくなった。
・身近な話題から経済学に繋げてくださり、とても興味が持てた。
・半強制的にインターネットを使わされ、パソコン嫌いを克服できた。
・一週間の経済ニュースを質問されるので、新聞の経済欄を読むようになった。
・用語の説明が足りない。
・教科書が難しかった。
・エントロピーの話がまったく理解出来なかった。
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